まなびのたね 「本当は怖い小学1年生」汐見稔幸ー既成の教育の限界
＝＝帯より＝＝「ピッカピカの一年生」ばかりじゃありません⁉成績はいいのに、じっとしていられない子。嘘をついて友達を振り回す子。でも、本当に深...
非認知能力
まなびのたね 
まなびのたね 「センス・オブ・ワンダー」子どもの環境を語る上で欠かせないキーワード
＝＝帯より＝＝地球の声に、耳を澄ませて。子どもたちに持続可能な社会を遺すために、今こそ読みたい世界的ベストセラー地蔵子どもの感性、子どもの力...
まなびのたね 「スウェーデン式 アイデア・ブック」創造性を育む小さな本
とにかく読んでほしい。人生いろいろ、現場もいろいろあるけれど、ほとんどはアイデアで何とか解決できるものだと思う。「どうせ変わらない」「これは決まっていることだから」と思いがちな現場でも、発想の転換方法を知れば、思いのほかうまくいくこともたくさんあります。そんな発想法が30も載っていて、しかも面白いのだから、読んで損はしませんよ♪
探究活動で選ぶ AIに負けない人間の力ってなに？非認知能力ってなに？-これから変わるこどもの環境②
世界情勢の不安やAIの台頭。今までの記憶型の詰め込み教育ではAIに敵いませんし、想定外の問題には対応できません。 もう一度、人間ってどういう事を幸せって思うんだっけ？どうすれば幸せと思える生活を送れるんだっけ？と立ち直って考えてみることが大切なのではないでしょうか？
探究活動で選ぶ 新しい教育が必要⁉なぜ今まで通りじゃいけないの⁉-これから変わるこどもの環境①
「体験格差」「探究学習」「非認知能力」「AIリテラシー」「インクルーシブ教育」「協働的な学び」…。理由をわからずに流行に乗るように新しい手法に手を出しては本末転倒です。まずは現状がどうであるかを把握することからはじめます。